Kompetensi Dasar:  Membilang banyak benda  Indikator:  - Menyebutkan banyak benda                    - Membilang bamyak benda               ...
Read More 
Home
Archive for July 2014
Soal Tematik UTS I PKn Kelas 1 SD Semester 1 TA 2014/2015
Kompetensi Dasar:  Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama dan suku bangsa.  Indikator:   - menyebutkan jenis kelamin anggota keluarga   ...
Read More 
Soal Tematik UTS I PAI Kelas 1 SD Semester 1 TA 2014/2015
Kompetensi Dasar:  1. Menghafal Al Quran surat pendek pilihan  1.1 Melafalkan QS Al Fatihah dengan lancar   1.2 Menghafal QS Al Fatihah deng...
Read More 
Soal Tematik UTS I IPS Kelas 1 SD Semester 1 TA 2014/2015
Kompetensi Dasar:  Mengidentifikasi identitas diri, keluarga, dan kerabat  Indikator:  - Menyebutkan nama lengkap                    - Mence...
Read More 
Soal Tematik UTS I Bahasa Sunda Kelas 1 SD Semester 1 TA 2014/2015
Kompetendi Dasar: Menyimak dan Mendengarkan.  Indikator:  Membunyikan suara e, e, eu dalam berbagai kata.   Baca carita di handap!   Ngawano...
Read More 
Soal Tematik UTS I Bahasa Indonesia Kelas 1 SD Semester 1 TA 2014/2015
Kompetensi Dasar:  Memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhanadan bahasa yang santun.  Indikator:  Menyebutkan data diri dan identi...
Read More 

Soal dan Kunci IPS UTS Kelas 5 SD Semester 1 TA 2014/2015
   I. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!     1. Kerajaan Kutai berdiri pada tahun....   2. Prasasti peninggalan Kera...
Read More 

Soal UTS IPS Kelas 6 SD dan Kunci Semester 1 TA 2014/2015
   I. Berliah tanda silang (X)  pada huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!     1. Indonesia berada pada garis khatulistiwa. Oleh kar...
Read More 

kunci dan kisi UTS Bahasa Inggris Kelas 6 SD Semester 1 TA 2014/2015
Posted by Hand
On 4:49 PM
 Add Comment 
2014/2015
Bahasa Inggris
KELAS 6 SD
KISI-KISI SOAL Bahasa Inggris
Kunci Jawaban
UTS I
 
 
 PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN   UPT DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA   UNIT KECAMATAN ................   SD ..............................
Read More 
Subscribe to:
Comments (Atom)